“1+1>2”如何建立正确的爱情价值观?——“青藤讲堂”第37期

爱情是一个永恒不变的话题,而每个人对于看待爱情的角度与理解也是不同的。为了能够让学生们树立正确的爱情观,以及正确对待恋爱。6月4日15:00,青藤书院携手通识教学部于共享大厅举办青藤讲堂37期,邀请到罗娟老师为同学们讲述大学生的爱情观,从心理学与经济学的视角下为同学们带来了一场不同于传统意义上的爱情讲堂,让同学们以全新的视角看待大学生的爱情价值观。

“你的恋爱动机是什么?”这是罗娟老师的第一个问题,而“有趣”、“拥有共同目标”、“共同进步”和“一起面对问题”成为了这个答案的高频词汇。通过这些答案,罗娟老师向同学们介绍了恋爱动机的正确性决定了一段恋爱“寿命”。以马斯洛需要层次理论向同学们分析为什么要恋爱?“归属和爱的需求是你们这个年龄段所需要的。这也就是为什么恋爱?”罗娟老师如是说。

“每个人对于自已的恋爱对象都有这一定的要求,所以你们想要找一个什么样的人?”这是罗娟老师的第二个问题,而这个答案的高频词汇是“责任心”、“三观一致”、“共同话题”、“有上进心”、“对未来有规划”等。但是,这场对于问题的讨论中有一些同学对于这个问题无法进行一个良好的判断。罗娟老师对于这一问题进行了分析解答,在恋爱中认识自我是很关键的一环,在心理学中,它将自我分为:生理自我、社会自我、心理自我。罗娟老师通过结合社会事例与影视作品的事例为同学全面分析了清晰的认识自我是一件很重要的事情,它将会在很大程度上决定恋爱时的幸福感。

同时,罗娟老师通过讲述恋爱误区为同学们树立一个良好且正确的恋爱观,让同学们正确对待爱情。“别因寂寞而错爱,别因错爱而寂寞一生。”这是罗娟老师对于同学们的一个建议,“或许有人对你们说过没有恋爱的大学生活是残缺不全的,这是不正确的,恋爱不是必修课,不需要去强迫自己。”罗娟老师说。之后罗娟老师分别从爱情与友谊和爱情与学业的角度上让每一位同学更加清晰的理解了爱情。

如何表达你对于你喜欢的人的爱慕?对于这个问题罗娟老师通过结合经济学原理“边际效用递减规律”为同学们展示如何在不引起讨厌的情况下“追女孩”。而老师通过心理学的知识为同学们解释了一些关于“情人眼里出西施”、“为什么初恋最难忘”等一系列问题。

在罗娟老师的讲述中,让每一位同学们都对恋爱这件“小事”上有了重新的认知。“不是恋爱让你成长,而是成长的你可以好好谈一场恋爱。”这是罗娟老师送给每一位同学的寄语。学在青藤,通过这场讲堂活动,让每一位同学对于恋爱有了新的认识,它不是树荫下的甜言,也不是桃花源里的蜜语,大学的恋爱观应该是理想、道德、义务、事业的有机结合。

(作者:杜红丽 制作:高宜盟)

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